مهمترین اخبار
در ادبیات پایداری به مقولهی فرهنگ کمتوجهی نکنیم
ما باید زاینده باشیم، باید در صدد افزایش یاران انقلاب اسلامی باشیم، در صدد افزایش ادبیات انقلاب اسلامی باشیم. لذا نیاز داریم به اتصال به فرهنگ و عرفان و اسطوره.
ادامه مطلبتبریک آغاز بهکار دولت سیزدهم و قدردانی از خدمات دولت قبل در جلسهی شورای پژوهشی پژوهشگاه
قبادی با اشاره به وضعیت پیشآمده در کشور همسایه، افغانستان، با اشاره به میراث مشترک فرهنگی و تمدنی ایران و افغانستان، موقعیت پژوهشگاه را جهت مشارکت مؤثر در رفع مشکلات و مصائب مردم مظلوم این کشور بسیار مهم دانست و از تمام مدیران (بهویژه مدیریت همکاریهای علمی و بینالمللی)، رئیسان پژوهشکدهها و اعضای هیأت علمی پژوهشگاه خواست که در تحلیل و تبیین تحولات و آیندهی افغانستان و ارائهی خدمات علمی به دانشجویان و اعضای هیأت علمی دانشگاههای مختلف این کشور بیصورت فعال مشارکت کنند.
ادامه مطلبطرح جامع اعتلاء کتاب «آموزش عالی فلسفه در ایران» را منتشر کرد
کتاب «آموزشِ عالیِ فلسفه در ایران؛ گفتمان های فکری، برنامه ریزی آموزشی ، مهارت و اشتغال» به قلم استادیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی آقای دکتر مالک شجاعی جشوقانی به رشته تحریر درآمده است.
ادامه مطلبارتقای جایگاه پژوهشگاه در رتبه بندی دانشگاهها
دکتر رحیمی: چرا ابنسینا مکتوب پزشکی خود را «قانون» و مجموعهی حکمی خود را «شفا» نامگذاری کرد؟ پاسخ این است که ابنسینا شفای واقعی انسان را در حکمت میدانست. مسئلهی دوم این است که چرا حکمای ما حکمت را به نظری و عمل تقسیم کردند. این در حالی است که در حکمت نظری نیمی از طبیعیات علوم کاربردی به معنای امروزی ماست.
ادامه مطلبموافقت شورای گسترش آموزش عالی با ارتقای ساختار پژوهشگاه + رونمایی از دستاوردهای پژوهشگاه
شورای گسترش و برنامهریزی آموزش عالی در جلسهی ششم تیرماه ۱۴۰۰، با ارتقای گروه پژوهشی «مطالعات اسناد فرهنگی آسیا» به «مرکز پژوهشی اسناد فرهنگی آسیا» و همچنین ارتقای گروه پژوهشی «مطالعات قرآنی» به «مرکز پژوهشی مطالعات علوم قرآنی» موافقت کرد.
ادامه مطلبافتخاری دیگر برای نشریات پژوهشگاه
نشریهی پژوهشنامهی انتقادی متون و برنامههای علوم انسانیِ پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی رتبهی الف ارزیابی نشریات سال ۱۳۹۹ توسط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری را کسب کرد.
ادامه مطلبانعقاد تفاهمنامهی همکاری میان پژوهشگاه و فرهنگستان هنر گالری
ارتباط دو حوزهی علوم انسانی و هنر میتواند در حفظ و معرفی مفاخر و میراث مادی و معنوی و تمدنی ایران موثر باشد. همافزایی این دو حوزه میتواند تمدن را پویا و زنده نگه داشته و به گفتوگو وادارد و پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در راستای وظایف و مأموریتهای سازمانی در سالیان گذشته همواره نگاه ویژهای به موضوع هنر و مطالعات بینارشتهای داشته است.
ادامه مطلبدکتر قبادی: راه تمدن سازی، تقویت علوم انسانی است
به گفتهی دکتر قبادی، ما ایرانیان برای سخنگفتن با جهان باید از موضع علوم انسانی، فرهنگ و تمدن سخن بگوئیم. امروزه علوم انسانی میتواند فرهنگ و تمدن ایرانی_اسلامی را بازیابی و نوآورانه ارائه کند.
ادامه مطلببرگزاری جلسهی هیأت امنای پژوهشگاه با حضور وزیر علوم گالری
ششمین نشست از دورهی چهارم هیأت امنای پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، دوم تیرماه ۱۴۰۰، با حضور دکتر منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و اعضای هیأت امنا بهصورت مجازی برگزار شد.
ادامه مطلبگزارش نشست اول کارگروه نظامسازی اقتصادی گالری
نخستین جلسهی «کارگروه نظامسازی اقتصادی بهمثابه اولین گام در روند اجرای کلانپروژهی مدیریت اجرای برنامهی ملی نظامسازی قرآنی»، ۵ تیرماه ۱۴۰۰ در سالن اندیشهی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار شد.
ادامه مطلبنقش فرهنگ و هنر در ادارهی کشور
جای خالی فرهنگ و هنر در گفتمان کاندیداهای سیزدهمین دوره انتخابات ریاستجمهوری چه پیامی را میتواند برای خانواده فرهنگ و هنر داشته باشد؟ چقدر باید نگران غیبت وعدههایی باشیم که میتواند چشماندازی از سیاستگذاریهای کلان فرهنگی را نشانمان دهد؟ اینها پرسشهایی است که با «مهدی گلشنی» (عضو شورایعالی انقلاب فرهنگی و عضو هیأت علمی دانشگاه صنعتی شریف)، «حسینعلی قبادی» (رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی) و «قادر آشنا» (مدیرکل هنرهای نمایشی) مطرح کردهایم.
ادامه مطلبراهاندازی عملی استارتآپها در پژوهشگاه گالری
ادامه مطلب
دکتر افروغ: سرقت علمی هم آبروی علم را میبرد و هم علم را تاریک و ظلمانی میکند
. نباید چنین باشد که استاد با سوء استفاده از دانشجو بار علمی خودش را ببندد. این را من سرقت آشکار و متأسفانه با درجه و نشان علمی میدانم. اگر دزدی از یک خانه بالا برود، اسم آن دزد و دزدیاش نیز یک محموله است و تحت تعقیب هم قرار میگیرد. اما سرقت علمی هم آبروی علم را میبرد و هم علم را تاریک، ظلمانی و مظلوم میکند و هم یک محموله به سرقت نمیبرد، بلکه سکوی پرش او میشود و پای تعقیبی هم در کار نیست. دراین فضا دیگر نمیتوان از طلایهداری اخلاق سخنی به میان آورد و متأسفانه این اتفاق ناگوار همچنان رایج است.
ادامه مطلبدکتر غلامی: طرح اعتلای علوم انسانی مأموریتی بر مبنای اسناد بالادستی بود که به پژوهشگاه سپرده شد
«طرح جامع اعتلای علوم انسانی» مأموریتی بود که بر مبنای اسناد بالادستی وزارت علوم، هیئت امناء و سازمان برنامه و بودجه به پژوهشگاه علوم انسانی سپرده شده است و اکنون شاهد به بار نشستن آن هستیم. ویژگی راهبردی و ماندگار این مجموعه طرحها این است؛
ادامه مطلبدکتر قبادی: فعالیتهای پژوهشی پژوهشگاه جزو دغدغهها و گفتمانهای استاد شهید مطهری به شمار میرود
دکتر قبادی ضمن سپاس از الطاف الهی و اظهار خوشوقتی از به ثمر رسیدن بخشی از کوششهای پژوهشگاه در انتشار آثار علمی با موضوعات بومی و دینی علاوه بر بخش طرح جامع اعتلا؛ تأکید کرد: از محتوای این آثار روشن میشود که فعالیتهای پژوهشی پژوهشگاه جزو دغدغهها و گفتمان استاد شهید مطهری به شمار میرود. اکنون در روز بزرگداشت معلم و استاد و سالگرد شهادت استاد مطهری، به لطف الهی افزون بر دستاوردهای طرح اعتلا، شاهد رونمایی بیش از ۱۰ جلد از آثار فاخر حوزهی دینی و بومی از پژوهشگاه نیز هستیم که جملگی با منظومهی فکری و نظام اندیشگانی استاد شهید مطهری تناظر و همخوانی دارند.
ادامه مطلبدکتر قبادی: تمدنسازی در دامان علوم انسانی شکل میگیرد
اگر ما خوب علومانسانی را میآموختیم و به کار میگرفتیم از قافله علم و تمدن عقب نمیافتادیم، لوازم و تجهیزات جنگ را هم زودتر فراهم میکردیم. توجه به علومانسانی انسجام داخلی را تقویت میکند و طمع دشمنان را نسبت به کشور، تجزیه اقوام و... منتقی میسازد که شاید امکان رسیدن به تکنولوژی لازم را هم فراهم میکردیم یا در دوران پیش از قاجار هم در زمان بد نمیجنگیدیم و بعدها نیز تمام لوازم جنگیدن را فراهم میکردیم.
ادامه مطلبدکتر قبادی: پاسداشت آیینهای غنی ایران، فرصتی برای خلق سرمایههای اجتماعیست
دکتر قبادی: به گواه شاهنامه، بههر مناسبت و تغییر فصلی جشن و آئین داشتیم// آئینهای غنی فرهنگی ایرانی_اسلامی نقطهتلاقی عاطفهها هستند و عاطفهها از طریق پاسداشت آئینها بسط پیدا میکنند تا عاطفههای فردی به عاطفههای جمعی تبدیل شوند و سرمایههای اجتماعی پدید آید که تداوم در این کار موجب میشود انگارههای فرهنگی و میراثهای قدیمی منتقل شوند.
ادامه مطلبکسب مقام نخست پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در میان برگزیدگان رویداد ملی «کرونا روایت»
در این مراسم، از پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی به دلیل «اهتمام در مباحث میانرشتهای علوم انسانی و علوم پزشکی» و تلاش در جهت کاربست ظرفیتهای علوم انسانی در مواجهه با آسیب اجتماعی برآمده از کرونا قدردانی به عمل آمد و لوح تقدیری به دکتر قبادی، رئیس پژوهشگاه اهداء شد.
ادامه مطلبنیل به مدیریت کاربردیگرا، تولیدمدار و پرهیز از هزینهکرد بدون دستاورد محوری
دستاوردهای سطح کلان عبور از «مدیریت هزینه» به مدیریت کاربردیگرا، تولیدمدار و دستاوردمحور بود که عیناً ملهم از رهنمودها و سفارشهای مقام معظم رهبری در دیدار با بخشی از مدیریت پژوهشگاه بوده است.
ادامه مطلبگزارش تفصیلی همایش «اثرات اقتصادی ویروس کرونا؛ بررسی آینده پژوهانه»
کشورهای تولید کنندهی نفت و گاز مانند ایران که سهمی در تولید و عرضهی آن دارد، از آسیبهای کرونا، در امان نبودند. بستهبودن مرزهای زمینی ایران با برخی همسایگان برای مدتی منجر به کاهش صادرات شد. گردشگری در ایران دچار رکود شد. واردات مواد اولیه در اثر تحریمها و کرونا کاهش یافت و کسبوکارهای خرد بهدلیل تعطیلی بازار متوقف شد.
ادامه مطلبسرهنگ پسیان اعتقاد داشت، ایران باید بهدست ایرانی آباد و ساخته شود گالری
سرانجام با دسیسههای دولت انگلیس و دشمنی قوامالسلطنه در دهم مهرماه سال ۱۳۰۰، شمسی به شهادت رسید. این فرزند برومند وطن با نبوغ خدادادی در عمر کوتاه ۳۲ ساله اما پرثمر خود پس از طی مراحل دشوار به عنصری تبدیل شد که برگ درخشانی از تاریخ مبازه با بیگانگان و وطندوستی و عشق به ایران و ایرانی را بهیادگار میگذارد. بهطوریکه خود میگوید: «مرا اگر بکشند، قطرات خونم کلمهی ایران را ترسیم میکند و اگر بسوزانند، خاکسترم نقشهی وطن را تشکیل خواهد داد».
ادامه مطلبآیتالله قمی: انقلاب اسلامی گفتمان سوم را ایجاد کرد
آیتالله قمی: انقلاب اسلامی، دوقطبی معمول سوسیال- لیبرال را شکسته و گفتمان سومی را ایجاد کرده که مبتنی بر کرامت انسانی است. این گفتمان کرامت درون خودش؛ آزادی، عدالت و انسانیت را هم شامل میشود. این انقلاب به فرامرزها رفته و اثرات خودش را برجای گذاشته است. در طی ۲۰ سال اول انقلاب، حدود ۱۲۰۰ کتاب به زبانهای مختلف در دنیا، چاپ و منتشر شده است.
ادامه مطلبدکتر مهرپور: کرونا باعث همگرایی بیشتر علوم انسانی و تجربی شده است گالری
دکتر مهرپور: از قرن ۱۶ میلادی؛ شکگرایی، عقلگرایی و تجربهگرایی پیدایش یافتند که انقلاب علمی نامیده میشوند. علم و کلیسا باهم در تعارض بودند. ارسطو، مشاهده و توصیف میکرد. به باور فرانسیس بیکن، هرآنچه مشاهده میشود، باید آزمایش و تحلیل شود. علوم تجربی بهمرور زمان پیشرفت کرد و بعد از مدتی خودش را مغرورانه از علوم انسانی جدا کرد.
ادامه مطلبدکتر قبادی: برای پژوهشگاه فعالیت سازمانی و پژوهش، اصل است
از سال ۱۳۹۲ بهاینسو، بر مبنای همین فرض، مدیریت پژوهشگاه کوشیده است: مشیای بر پایهی شایستهسالاری، اخلاقگرایی، ارزشمداری اصیل، برنامهمداری، جامعهگرایی با رویکرد اصالت کار و کوشش و مجاهدت دور از هر حاشیه در پیش بگیرد که فعالیت سازمانی و پژوهیدن در آن اصل باشد و با عزم راسخ بر پایهی توکل عمیق به حضرت حق بر اساس اولویتهای برآمده از برنامهی توسعهی راهبردی و در چهارچوب اسناد بالادستی به پیش برود.
ادامه مطلبآثار اعضای هیأت علمی پژوهشگاه، در میان نامزدهای کتاب سال
آثار استادان و پژوهشگران پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی: مجموعهی سهجلدی «چشماندازهای فرهنگ معاصر ایران» (تألیف نعمتالله فاضلی و مانی کلانی) // «برابری و تفاوت: آیا میتوانیم با هم زندگی کنیم؟، تألیف آلن تورن، ترجمه سلمان صادقیزاده در جمع نامزدهای کتاب سال دورهی ۳۸ // «ساختار منطقی فلسفههای اشراقی، تألیف سیدهزهرا مبلغ، تهران: هرمس، ۱۳۹۸، ۳۰۷ ص»
ادامه مطلبرونمایی از کتاب «اتصال به ریشه، انطباق با زمان» در مراسم جشن انقلاب
معرفی کتاب «اتصال به ریشه؛ انطباق با زمان»
ادامه مطلبپرفروشترین آثار انتشارات پژوهشگاه در نخستین نمایشگاه مجازی کتاب اعلام شد گالری
۱. دوره دوازده جلدی آموزش مربی فبک (فلسفه برای کودکان)، جمعی از نویسندگان ۲. زندگی سراسر فهم مسئله است، دکتر نعمت الله فاضلی ۳. متون فارسی زردشتی، (ج۲)، دکتر حمیدرضا دالوند ۴. تاریخ و سنت زردشتی، (ج۱)، دکتر حمیدرضا دالوند ۵. پروای دیگران، دکتر مریم نصر اصفهانی ۶. گفتمان تاریخنگاری رسمی در دورهی پهلوی، دکتر علیرضا ملاییتوانی ۷. جامعهشناسی تاریخی، منوچهر آشتیانی ۸. رساله سمرقندیه، دکتر سیدحسن نصیری ۹. خلاصه مقالات شیخ جام، دکتر سیدحسن نصیری ۱۰. تاریخ اصفهان (دورهی سه جلدی)، جلالالدین همایی، ماهدخت بانو همایی ۱۱. تاریخ اصفهان (بخش جغرافیا)، جلالالدین همایی، ماهدخت بانو همایی ۱۲. درآمدی بر فلسفهی معاصر غرب، دکتر محمد اصغری ۱۳. جستارهایی دربارهی فلسفه و ادبیات، دکتر کریم مجتهدی ۱۴. درآمدی بر ادبیات شناسی، دکتر محمود فتوحی ۱۵. قو اعد کلی فلسفی جلد اول و دوم، غلامحسین دینانی ۱۶. مبانی و دستور خط فارسی شکسته، دکتر امید طبیبزاده ۱۷. امر مطلق، دکتر سید علی اصغری ۱۸. نظام اخلاقی حارث محاسبی، دکتر اعظم قاسمی ۱۹. استعاره و شناخت، دکتر آزیتا افراشی ۲۰. علوم انسانی و اجتماعی در ایران، دکتر نعمت الله فاضلی
ادامه مطلبانعقاد تفاهمنامهی همکاری پژوهشگاه علوم انسانی با دانشگاه کابل گالری
تاریخ مشترک چهارهزار سالهی دو کشور و زمینههای مشترک زبانی و امضای این یادداشت تفاهم گامی در جهت تداوم روابط دوستانهی دو کشور بهشمار میرود. همچنین اقدام نیکو برای ساخت بنای دانشکدهی زبان و ادبیات فارسی در دانشگاه کابل با همکاری ایران، نیز یکی از راههای گسترش زبان و ادبیات فارسی در این کشور است.
ادامه مطلبدکتر قبادی: فضایل اخلاقی، تهذیب، تزکیه، تسلط بر چندین شاخه از دانش، وفاداری و صداقت؛ یکجا در وجود دکتر پاکتچی جای گرفته است گالری
اگر چه استعداد و توانایی خدادادی در شکوفایی و رشد در عرصههای مخلتف مهم است؛ اما همت افراد از آن والاتر است. همت والای استاد دکتر پاکتچی مثالزدنی است و فضایل اخلاقی؛ تهذیب، دانش، وفاداری و صداقت در وجود ایشان یکجا جای گرفته است و در عرصههای عمل و اجراء شخصیتی بسیار فعال، منظم و سختکوش هستند و نهایت مراقبت، توجه و تعهد را دارند.
ادامه مطلبپیشنهاد تأسیس موزه یا بنیاد فردوسی در محل کتابخانهی استاد مینوی گالری
پیشنهاد ایجاد بنیاد فردوسی یا مطالعات فردوسی در این مکان// یشنهاد خرید و اضافه کردن ساختمان کناری کتابخانه// نوید انتشار کتابی تحت عنوان ویراستار خاموش// ضرورت اسکن آثار // راهاندازی جایزهی استاد مینوی// دعوت از مهندسین جهت مقاومت سنجی ساختمان// حرکت بهسوی کتابخانهی دیجیتال و ...
ادامه مطلبعلوم انسانی مظلوم واقع شده و تحت هژمونی دیگر دانشها قرار دارد گالری
ز این جهت علوم انسانی مظلوم واقع شده و تحت هژمونی دیگر دانشها قرار گرفته است و ارزشهای بالای فکر و اندیشه و دستاوردهای دانشمندان علوم انسانی آنطور که شایسته است در صدر قرار ندارد و قدردانی نمیشود.// دکتر پورعزت: در جهان آینده، زندگی موفق آدمیان در گرو تقویت جلوههای گوناگون تابآوری است؛ جلوههایی دال بر ضرورت افزایش ظرفیت حکمرانی، بهبود قابلیت شهروندی و خدمتگزاری بیشتر و متعهدانهتر در کاربست هوش مصنوعی در خط مشیگذاری و حکمرانی یادگیرنده است.
ادامه مطلباستاد پژوهشگاه بهعنوان سفیر و نمایندهی دائم جمهوری اسلامی در یونسکو انتخاب شد
دکتر احمد پاکتچی دانشیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، (عضو هیأت علمی پژوهشکدهی مطالعات قرآنی)، رئیس پژوهشکدهی دانشنامهنگاری این پژوهشگاه و دانش آموختهی رشتهی تاریخ از دانشگاه تهران، مطالعات ادیان و زبانشناسی تاریخی از دانشگاه فارابی آلماتی است که تلاشهای علمی ارزندهای در حوزهی اسلامشناسی، زبانشناسی، تاریخ و مطالعات فرهنگی و قرآنی دارد.
ادامه مطلببازنشر؛ سلطان شگرف، راز آوازه شهید سلیمانی
بازنشر؛ سلطان شگرف، راز آوازه شهید سلیمانی دکتر حسینعلی قبادی بهمناسبت سالگرد شهادت سردار سلیمانی
ادامه مطلببرگزاری ۳۸ پنل با مشارکت ۱۷۰ سخنران در هفتهی پژوهش سال ۱۳۹۹
برگزاری برخط ۲۱ پنل با محوریت عنوانهای اصلی هفتهی پژوهش با مشارکت ۵۲ سخنران داخلی و۳۰ سخنران خارجی توسط پژوهشکدههای پژوهشگاه و ۱۷ پنل با ۸۵ سخنران توسط شورای بررسی متون و در مجموع برگزاری ۳۸ پنل با مشارکت ۱۷۰ سخنران از اقدامات پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در هفتهی پژوهش سال ۱۳۹۹ بود که...
ادامه مطلبنام دو عضو هیأت علمی پژوهشگاه در میان برگزیدگان طرحهای صنعتی وزارت عتف گالری
از ۵ طرح پژوهشی به عنوان طرح برگزیدهی پژوهشی قدردانی شد که در این میان، طرح دکتر علویپور به عنوان تنها طرح برگزیده در حوزهی علوم انسانی با اهدای لوح تقدیر و تندیس ارتباط با صنعت، مورد تشویق قرار گرفت.
ادامه مطلبگزارش پنل «مهارت خواندن متن ادبی» در دانشگاه مازندران
نظام آموزشی با غفلت از این مهم، به عنوان مسئله، همواره سبب تداوم رویکرد سطحینگر شده و زمینهای برای رشد عقلانیت و تفکر انتقادی فراهم نمیکند این نوع نگاه بهویژه در رشتهی ادبیات که خواندنی در سطوحی دیگر و ابعادی دیگر را مطالبه میکند، تأملبرانگیز و چهبسا نگرانکننده است.
ادامه مطلب