چهلوهشتمین کرسی ترویجی با رویکرد «عرضه و نقد ایدهی علمی» احیای هنرهای از یاد رفته بازشناخت گنبدها و قوسهای معماری_اسلامی ایران ارائه دهنده: مریم کامیار ناقدین: عایاکبر تقوایی احسان رنجبر مدیر علمی: آزیتا افراشی مدیر اجرایی: طاهره ایشانی
سخنرانان نشست «مطالعات فرهنگی در میدانهای متعدد» مطرح کردند که توجه به سنت مطالعات فرهنگی در حوزهی علم و آموزشعالی میتواند گرهگشای بحران علم و مشکلات فرهنگی باشد
یکی از ایرادهایی که «ادوارد براون» به فردوسی گرفته، این هست که چرا در شاهنامه همهی پهلوانان به شیر، نهنگ و پیل تشبیه شدهاند، چرا تشبیهات یکسان بهکار رفته؟ // متنهای نوشتاری ادبیات باستانی ایران ...
امر مطلق فروبسته نیست، بلکه گشوده و گشاده به امکانات آینده است. نگرش راست و چپ سدهی نوزدهمی هر دو در امر مطلق هگلی موجود است: با فهم فلسفهی معاصر مطلق و عدم اطلاق، کلان ...
چرا ابتدا پرسنل دانشگاه علوم پزشکی واکسینه میشوند یا چرا پاکبانها واکسینه میشوند اما پیک های موتوری که مدام از این خانه به آن خانه میروند، واکسینه نمی شوند؟
الزامات و موانع اجتماعی ظهور رسانهی فراملی در ایران سیدضیاء هاشمی دبیر: بشیر معتمدی دوم خرداد ۱۴۰۰
امر مطلق هگلی چشماندازهای پسنگری و پیشنگری، تمامیت و منفیت مزدک رجبی دوم خرداد ۱۴۰۰
انفاق موجب پاک شدن نفس از بسیاری از رذایل اخلاقی است؛ دنیا دوستی، مال دوستی و بخل از جمله رذایلی است که با انفاق کردن از انسان دور میشود.
گمان نکنیم که اخلاص، امری دستنیافتنی است. انسان به هر میزانی که در کسب اخلاص توفیق بیابد، بههمان میزان، ثمر و نتیجهی آن را در زندگی شخصی خود خواهد دید. زیرا، «ان الله سریع الحساب»، ...
جای تردید نیست ما و برادران افغانیمان اهل یک فرهنگیم، گذشتهی فرهنگی ما یکیست و از یک دریچه به جهان مینگریم...
