کارگاه آموزشی روش تحقیق در نسخ خطی و چاپ های سربی و سنگی نهج البلاغه
مرکز تحقیقات امام علی (ع) پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار می کند:
کارگاه آموزشی روش تحقیق در نسخ خطی و چاپ های سربی و سنگی نهج البلاغه و دیگر آثار مربوط به حضرت علی علیه السلام با رویکرد مؤلف شناسی، سبک شناسی و نسخه شناسی
دکتر سید ابراهیم دیباجی
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران با سابقه پژوهش در نسخ خطی و فهرست نویسی نسخه های خطی کتابخانه های مجلس و دانشگاه تهران
سرفصل ها و محتوای دوره آموزشی :
- پدیداری خط و کتابت در روزهای نخستین آفرینش و روش شناختن نسخه و ارتباط آن با خط و کتابت
- انواع گوناگون نسخه های خطی و فوایدی که از آنها در گسترش و علوم و فنون بدست آمده است
- نسخه هایی از نهج البلاغه امام علی علیه السلام و راه اثبات نهج البلاغه از طریق نسخه ها
- شرحهای مهم نهج البلاغه و شماری از آثار امام علی علیه السلام مانند دعاها و برخی خطبه ها که در نهج البلاغه نیست
- شناختن مؤلفان در راستای تألیفها و کتابها
- شناختن سبکهای علوم و فنون از طریق نسخه ها
- پدیداری چاپهای سنگی و چگونگی آنها
- پدیداری چاپهای سربی
- شناختن نسخه های اصلی و خط مؤلفان
- احتیاج و نیاز مرکزهای علمی و پژوهشی به نسخه شناسی
شرکت در این دوره برای تمامی متخصصان و علاقمندان علوم انسانی بلامانع است.
*
مدت زمان دوره : 10 ساعت ( 5 جلسه 2 ساعته ) 5 روز
زمان برگزاری : روزهای شنبه، ساعت 10 تا 12 تاریخ شروع : 20 آذر ماه 95
هزینه ثبت نام: 1/000/000 ریال
اعضای هیات علمی حوزه و دانشگاه، طلاب و دانشجویان و ثبت نام کنندگان گروهی: 800/000 ریال
دانشجویان و همکاران پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی : 700/000 ریال
شماره کارت مرکز: 8256 4464 1011 5892 بانک سپه بنام حبیب صحرائی خامسلو
***
به شرکت کنندگان گواهینامه معتبر داده خواهد شد که ارزش علمی و اداری دارد. این گواهینامه قابل ترجمه و مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است.
علاقمندان برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به سایت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی http://www.ihcs.ac.ir/Pages/Features/Home.aspx?wid=162 مراجعه کنند.
تلفن مشاوره و ثبت نام ( در ساعت اداری ) : 88624485 سرکار خانم عبدالهی
نشانی: تهران- بزرگراه کردستان- نبش خیابان دکتر صادق آئینه وند (64 غربی)- پژوهشگاه علومانسانی و مطالعات فرهنگی
مرکز آموزش‌های تخصصی کاربردی علوم انسانی
نظر شما :