علوم انسانی گرفتار معضل کمیتگرایی
کشورهایی که به اصطلاح توسعه یافته هستند، در وهله اول علوم انسانی توسعه یافتهای دارند، بسیاری از کتابهایی که اکنون در شاخههای مختلف علوم انسانی ترجمه میشود، از این کشورها است، به هر حال نمیتوانیم ...
گفتگو - آرشیو
علوم انسانی و ساخت دولت-ملت
علوم انسانی واقعاً در وهلهی اول باید به ساختن شهروندان این جامعه کمک کند که بتوانند با یکدیگر ارتباط برقرار کنند، انسانهایی که قانونمدار و به حقوق و وظایف خود آشنا هستند. یک نوع آموزش ...
دانشگاه ترک برداشته است
نظام آموزش و پرورش و مدارس ما افراد را برای ورود به دانشگاه آماده کرده و نه برای ورود به بازار کار. به همین خاطر است که گفتیم تا دو دهه قبل ادامه تحصیل ...
شکست دانشگاه ایرانی
رشد آموزش عالی همزمان یک رشد اقتصادی میخواست که این دو بتوانند در توازی با هم پیش بروند. این دو باید به طریقی با هم سازگار میشدند و به طریقی با هم پیوند میخوردند که ...
امکان کاربردی سازی ؛ کارکردهای علوم انسانی در ایران - بخش سوم
مشکل ما فضای جامعه است که هنوز نمیداند ارزش واقعی این علوم از جهت مادی چقدر است. به طور تاریخی تعامل سازنده بین بخشهای مختلف جامعه و روابط ارگانیک بین بخشهای مختلف دانشگاه، صنعت و ...
امکان کاربردی سازی ؛ کارکردهای علوم انسانی در ایران - بخش دوم
از کارکردهای علوم انسانی–اجتماعی، تعریف گفتمان مفهومی یک سازمان است؛ یعنی زبان سازمان و زبان حوزه عمومی است. کارکرد دیگر مسئلهشناسی سازمان است. امروزه برای تکتک موضوعات زندگی اجتماعی، رشتههای متعددی شکل گرفته است که ...
امکان کاربردی سازی ؛ کارکردهای علوم انسانی در ایران - بخش اول
اگر واقعبینانه بحث کنیم، علوم انسانی-اجتماعی کارکردهای وسیعی دارند. اما یک نکته وجود دارد و آن هم این که کارکردهای علوم انسانی-اجتماعی چون کارکردهای حیاتی، عمومی و مربوط به کلیت جامعه است، معمولاً کارکردهای پنهان ...