
مقالات


در رثای مقاله؛ هشت نسل مقالات اصیل علوم انسانی در ایران
مقالات مستخرج از پروژه های پایان یافته طرح های اعتلای علوم انسانی
ادامه مطلبچاپ دومین مقاله مستخرج از طرح انجام شده در طرح جامع اعتلای علوم انسانی
دومین مقاله از آقای دکتر غلامحسین مقدم حیدری با عنوان " The Impact of Clinical Gaze Techniques on the Emergence of Psychology : Revisiting Michael Foucault's History of Madness در مجله International Journal of Body, Mind and Culture شماره ۳ دوره ۵ سال ۲۰۱۸ به چاپ رسیده است . این مقاله مستخرج از طرح ایشان در طرح جامع اعتلای علوم انسانی در پژوهشگاه علوم انسانی است.
ادامه مطلبچاپ اولین مقاله مستخرج از طرح انجام شده در طرح جامع اعتلای علوم انسانی
پژوهش این مقاله توسط آقای دکتر غلامحسین مقدم حیدری با عنوان «بررسی مشاهده بازتابی و مشاهده نافذ در تاریخ جنون» در قالب طرح اعتلای علوم انسانی در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی انجام شده است و در مجله تاریخ پزشکی در شماره زمستان ۱۳۹۶ به چاپ رسیده است.
ادامه مطلب
اثربخشی اجتماعی علومانسانی، دغدغهای جهانی
ادامه مطلب

ماهیت قدرتمآبانه علومانسانی
مقاله حاضر یک از مقالاتی است که در مجله طرح اعتلای علوم انسانی در پیش شماره دوم و سوم بهار و تابستان ۱۳۹۷ چاپ شده است. این شماره از مجله به موضوع علوم انسانی و جامعه پرداخته است.
ادامه مطلب
راهبردهای اشتغال در اموزش عالی ایران در برنامه های شش گانه توسعه بعد از انقلاب اسلامی( با تاکید بر علوم انسانی )
دبیرخانه طرح جامع اعتلای علوم انسانی به مناسبت چهلمین سال انقلاب شکوهمند اسلامی سخنرانی ای با عنوان راهبردهای اشتغال در اموزش عالی ایران در برنامه های شش گانه توسعه بعد از انقلاب اسلامی( با تاکید بر علوم انسانی ) توسط آقای دکتر یدالله مهرعلیزاده استاد دانشگاه شهید چمران اهواز و قائم مقام معاونت امور هماهنگی اقتصادی و توسعه منایع استانداری خوزستان روز سه شنبه ۲۹ آبان در سالن ادب پزوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار می کند. دبیر علمی این نشست را آقای دکتر مالک شجاعی به عهده دارند.
ادامه مطلببررسی ضرور تهای مطالعات میان رشته ای در حوزه علوم انسانی
تلاش مستمر متفکران علوم انسانی برای ایجاد تعادل میان معتقدات بشر درباره جهان و زندگی از یک سو و جهان بینی از سوی دیگر، نشان می دهد که فاصله ای جدی میان اعتقادات و جهان بینی آنها وجود دارد. هر اندیشه ای هر اندازه متافیزیکی (مجرد)، هر تجربه ای در هر رتبه از شهود، هر منظر و اعتقادی هر قدر درون رشته ای و فراتاریخی باشد، ناگزیر متأثر از شرایط محیطی است. یکی ازاساسی ترین معضلات علوم انسانی فقدان پارادایم است، که مطالعات میان رشته ای میتواند بخشی از این خلأ را جبران کند. ضرورت مطالعات بین رشته ای و ترکیب و انسجام رشته های تخصصی در مطالعه یک مسئله واحد یا مسائل متعدد قبل از هر چیز نیازمند تفکر باز و منسجم تحلیلی و همکاری در عمل و اندیشه نخبگان است. روش میان رشته ای معرفتیست که در قلمرو علم و رشته خاصی نمیگنجد و در مرز محدودی متوقف نمیشود. اندیشمندان علوم انسانی میتوانند گامهایی اساسی با تکیه بر نبوغ عقلانی (فلسفی)، توانایی علمی، سابقه درخشان تاریخی و تحول بردارند. زیرا هیچ یک از فعالیتهای اجتماعی بشر تکبعدی نیست و تعامل میان رشتههای گوناگون علوم انسانی باعث میشود که اندیشمندان در قلمرو علوم بیشتر، موضوعات جدیدی را تعقیب کنند. بنابراین خطاپذیری دانش بشر، ماهیت مکمل سازی، چندتباری بودن دانش و تعهد اخلاقی، ضرورت رویکرد جدی به مطالعات میان رشته ای را در علوم انسانی ایجاب میکند. کلید واژه: میان رشته ای، علوم انسانی، جامع نگری، روش شناسی
ادامه مطلب