سخنرانی ها

تحلیلی بر وضعیت مهارت و اشتغال فارغ التحصیلان رشته های علوم انسانی در چهار دهه گذشته
بازخوانی تحلیلی چهاردهه علوم انسانی در ایران( نشست چهارم)

تحلیلی بر وضعیت مهارت و اشتغال فارغ التحصیلان رشته های علوم انسانی در چهار دهه گذشته

دبیرخانه طرح جامع اعتلای علوم انسانی به مناسبت چهلمین سال انقلاب شکوهمند اسلامی سخنرانی ای توسط آقای دکتر انتظاری دانشیار گروه اقتصاد آموزش عالی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و به دبیری آقای دکتر مالک شجاعی جشوقانی در روز سه شنبه ۲۲ آبان ۱۳۹۷ ساعت ۱۳ در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی سالن اندیشه برگزار می کند.

ادامه مطلب
بازتاب سخنرانی آقای دکتر فراستخواه در خبرگزاری مهر
بازخوانی تحلیلی چهاردهه علوم انسانی در ایران( نشست سوم)

بازتاب سخنرانی آقای دکتر فراستخواه در خبرگزاری مهر

در ادامه سلسله نشست¬هایی که دبیرخانه طرح اعتلای علوم انسانی به مناسبت چهلمین سالگرد انقلاب اسلامی برگزار می¬کند عصر روز گذشته نشست «آینده پژوهی علوم انسانی در ایران» در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار شد. سخنران این نشست مقصود فراستخواه بود.

ادامه مطلب
آینده پژوهی علوم انسانی در ایران
بازخوانی تحلیلی چهاردهه علوم انسانی در ایران( نشست سوم)

آینده پژوهی علوم انسانی در ایران

دبیرخانه طرح اعتلای علوم انسانی به مناسبت چهلمین سال انقلاب شکوهمند اسلامی سلسله نشست هایی را برگزار می کند. موضوع این سخنرانی آینده پژوهی علوم انسانی در ایران توسط آقای دکتر مقصود فراستخواه دانشیار موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و دبیر علمی میز آینده پژوهی آموزش عالی. دبیر علمی : آقای دکتر مالک شجاعی جشوقانی زمان شنبه ۵ آبان ۱۳۹۷ ساعت ۱۵ مکان پژوهشگاه علوم انسانی سالن ادب

ادامه مطلب
شکل گیری علوم تربیتی در ایران با تاکید بر نقش بنیان گذاران و زمینه های تاریخی  و فرهنگی تاسیس آن
سلسله نشست های تخصصی مسئله نسبت تحصیل و مهارت و اشتغال دانش آموختگان علوم انسانی

شکل گیری علوم تربیتی در ایران با تاکید بر نقش بنیان گذاران و زمینه های تاریخی و فرهنگی تاسیس آن

دکتر شهابی عناوین مورد بحث خود را به شرح زیر ارائه کردند: - زمینه های فرهنگی- اجتماعی و تاریخی شکل گیری علوم تربیتی در ایران - پایگاه های این نظریه در ادوار مختلف - روند توسعه - مهارت و اشتغال وضعیت فعلی و چشم انداز آینده ایشان در ابتدا اظهار کردند که در سال ۱۳۱۱ عیسی صدیق به ریاست دارالمعلمین عالی انتخاب شدند. او از آمریکا برگشته و در آنجا تعلیم و تربیت تحصیل کرده بود. پس از انتخاب به ریاست متوجه ضعف های اساسی در برنامه درسی دارالمعلمین می شود. به همین دلیل از سال اول ریاست خود اقدام به تاسیس رشته علوم تربیتی در دانشسرای عالی می کند و رشته علوم تربیتی به این ترتیب متولد می شود.

ادامه مطلب
ماهیت قدرت مآبانه علوم انسانی
سلسله نشست های تخصصی خبرگانی علوم انسانی و قدرت ملی و بین المللی

ماهیت قدرت مآبانه علوم انسانی

دکتر فتح اللهی ابتدا با تعریفی از علوم انسانی سخنان خود را آغاز کرد. ایشان علوم انسانی را پدیده ای اجتماعی می داند که اسم آن را علم گذاشته اند. علم به معنای مصطلح آن که انسان ها چیزهایی را یاد می گیرند و تعلیم می دهند یک چیز است و پدیده های اجتماعی به گونه دیگری است مثل انقلاب، خشنودی مردم و ... پدیده اجتماعی است که اسم آن را علوم انسانی گذاشته ایم و این منجر شده به اینکه جنس علوم انسانی با جنس همه دانش هایی که در طول تاریخ بشر بوده یکی است. جنس علوم انسانی از جنس پدیده های اجتماعی است و جنس هویتی دارد. البته هویت را اگر تعریف کنیم جنس هویت علمی است و ماهیت علمی دارد و با خودآگاهی به وجود می آید. با خودآگاهی هویت های فردی و جمعی شکل می گیرند. لذا پدیده های اجتماعی به طور صد در صد از علم جدا نیستند و پدیده های اجتماعی ماهیت علمی دارند و از جنس آگاهی هستند و با خودآگاهی پیدا می شوند.

ادامه مطلب